थोर्नडाइक द्वारा सीखने के नियम
थोर्नडाइक द्वारा सीखने के नियम थार्नडाइक ने सीखने की प्रक्रिया के बारे में अपनी सैद्धांतिक धारणा के आधार पर सीखने के निम्नलिखित नियमों को प्रतिपादित …
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थोर्नडाइक द्वारा सीखने के नियम थार्नडाइक ने सीखने की प्रक्रिया के बारे में अपनी सैद्धांतिक धारणा के आधार पर सीखने के निम्नलिखित नियमों को प्रतिपादित …
Thorndike’s Laws Of Learning Thornadike formulated the following rules of learning based on his theoretical assumptions about the learning process. The law of readiness According …
सीखना किसी कहते है? सीखना कई तरीकों से होता है। कुछ तरीके हैं जो सरल प्रतिक्रियाओं के अधिग्रहण में उपयोग किए जाते हैं जबकि अन्य …
Where is someone called learning? Learning occurs in many ways. There are some methods used in acquiring simple reactions, while other methods are used in …
Experiment Commonly used to establish causal relationships between two sets of events or varieties in a controlled environment. It is a carefully regulated process in …
प्रयोग आम तौर पर एक नियंत्रित सेटिंग में घटनाओं या किस्मों के दो सेटों के बीच कारण-संबंध स्थापित करने के लिए प्रयोग किए जाते हैं। …
The interview is, in a sense, an oral questionnaire. It is a formal meeting between two or more people with a specific purpose and theme. …
साक्षात्कार एक अर्थ में मौखिक प्रश्नावली है। यह एक विशिष्ट उद्देश्य और विषय के साथ दो या अधिक व्यक्तियों के बीच एक औपचारिक बैठक है। …
अवलोकन निम्नलिखित प्रकार हो सकते हैं i) प्रकृतिवादी बनाम नियंत्रित अवलोकन जब अवलोकन एक प्राकृतिक या वास्तविक जीवन सेटिंग्स में किया जाता है, तो यह …
The observation can be of the following types i) Naturalistic versus controlled observation When observations are made in natural or real-life environments, it was a …
किशोर अवस्था में शिक्षार्थी के व्यवहार का अध्ययन करने की विधि, विचार अधिक अमूर्त, तार्किक और आदर्शवादी हो जाता है: वे अपने स्वयं के विचारों, …
Method of studying student behavior in the adolescent stage. Thought becomes more abstract, logical and idealistic: they become more able to examine their own thoughts, …
Growth and development of teenage students, The interrelation of various aspects of adolescent personality development can be illustrated as follows: WHO defines adolescence as a …
किशोर शिक्षार्थी का वृद्धि और विकास, किशोरावस्था के व्यक्तित्व के विकास के विभिन्न पहलुओं की अंतरसंबंध को निम्नानुसार चित्रित किया जा सकता है: डब्ल्यूएचओ किशोरावस्था …